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Fonctionnement du cours

Allez écouter les mots de bienvenue soumis par MM. Ouedraogo et Mabiala, de l'OIF, et Mme Patru de l'Unesco;

Jetez un coup d'œil sur le Calendrier de cours et prenez connaissance des experts internationaux qui nous accompagneront – si vous ne l'avez pas déjà fait dans notre page de mise en marché;

Lisez cet article qui explique le fonctionnement du cours;

Enfin, consultez les objectifs du cours et répondez à la question qui s'en suit : ces objectifs vous « parlent-ils »? Et surtout, de votre propre perspective, quelles devraient être les réalisations concrètes qui découlent du présent cours?

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1. agrégation de  contenus;
2. remixage;
3. réutilisation;
4.Transmission étendue.

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 Semaine 1 3mars - 8 mars

En cette première semaine de cours, les objectifs sont assez simples. Nous désirons en effet débuter doucement pour laisser le temps à tout le monde de se familiariser avec l'environnement. Voici donc une liste d'objectifs aisément atteignables :

• Découvrir l'environnement de la plateforme libre gRSShopper;
• Rencontrer les facilitateurs et les autres participants au cours;
• Comprendre la théorie du connectivisme en éducation et comment elle est appliquée dans notre plateforme;
• Se familiariser avec le type d'activités qui sera demandé dans chacune des semaines de cours;
• Compléter un cycle complet de participation recommandée dans gRSShopper:
  • abonner son blogue et ses médias de choix;
  • produire dans son environnement personnel en utilisant le mot-dièse du cours #CLOM_REL;
  • vérifier que ses publications sont syndiquées dans le Bulletin de nouvelles quotidiennes;
  • comprendre comment consulter les publications des autres participants;
  • commenter sur des publications d'autres participants;
  • vérifier que ses commentaires ont démarré un Fil de discussion ou alimenté un Fil de discussion;
  • retrouver ses commentaires dans le Bulletin de nouvelles quotidiennes.

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En cette première semaine de cours, les objectifs sont assez simples. Nous désirons en effet débuter doucement pour laisser le temps à tout le monde de se familiariser avec l'environnement. Voici donc une liste d'objectifs aisément atteignables :

• Découvrir l'environnement de la plateforme libre gRSShopper;
• Rencontrer les facilitateurs et les autres participants au cours;
• Comprendre la théorie du connectivisme en éducation et comment elle est appliquée dans notre plateforme;
• Se familiariser avec le type d'activités qui sera demandé dans chacune des semaines de cours;
• Compléter un cycle complet de participation recommandée dans gRSShopper:
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  • produire dans son environnement personnel en utilisant le mot-dièse du cours #CLOM_REL;
  • vérifier que ses publications sont syndiquées dans le Bulletin de nouvelles quotidiennes;
  • comprendre comment consulter les publications des autres participants;
  • commenter sur des publications d'autres participants;
  • vérifier que ses commentaires ont démarré un Fil de discussion ou alimenté un Fil de discussion;
  • retrouver ses commentaires dans le Bulletin de nouvelles quotidiennes.

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En cette première semaine de cours, les objectifs sont assez simples. Nous désirons en effet débuter doucement pour laisser le temps à tout le monde de se familiariser avec l'environnement. Voici donc une liste d'objectifs aisément atteignables :

• Découvrir l'environnement de la plateforme libre gRSShopper;
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